Заседания Попечительского совета школы

Присутствовали:

1. Директор школы – Сачкова Антонина Геннадьевна

Члены Попечительского совета

1. Белоног Юрий Анатольевич – депутат областного маслихата;
2. Завьялов Олег Владимирович  – депутат городского маслихата;
3. Тимофеев Сергей  Петрович  – руководитель ТОО «Основание»;
4. Клишина Ольга Геннадьевна – индивидуальный предприниматель;
5. Хан Евгений Викторович – индивидуальный предприниматель
6. Визиров Сергей Владимирович  – главный инженер «Кызылжар Сұ»
7. Новиков Андрей Викторович – начальник очистных сооружений «Кызылжар Сұ»
8. Кузурман Александр Александрович -  ветеран педагогического труда, член Совета ветеранов(не является родителем СШ№14);
9. Попова Ольга Анатольевна- председатель общешкольного родительского комитета;
10. Леонова Светлана Владимировна  – член общешкольного родительского комитета;
11. Суслова Людмила Викторовна – член  родительского комитета 5 «А» класса;
12. Коркин Владимир Владимирович – член  родительского комитета 8 «Б» класса;

 Приглашённые:

1. Вальтер Ирина Георгиевна - заместитель директора по УР
2. Исина Ботагоз Калижановна- заместитель директора по ВР
3. Коваленко  Марина Васильевна – социальный педагог

Повестка дня:

1. Обсуждение Послания Президента РК Н.А. Назарбаева Белоног Ю.А.
2. Отчет директора школы о деятельности организации образования – Сачкова А.Г.
3. Обсуждение сотрудничества с Российским историческим обществом по установке на территории школы бюста Ю.А. Гагарина
4. Разное

• Отчёт заместителя директора школы по качеству предоставления образовательных услуг- Вальтер И.Г., Исина Б.К.
• Отчёт социального педагога об оказании помощи учащимся из социально уязвимых слоёв населения – Коваленко М.В.
• Отчёт заместителя директора школы о ходе выполнения программы Рухани жангыру,  Исина Б.К.

Выступили:

По 1 вопросу  выступила директор школы Сачкову А.Г., которая  озвучила  методическую тему школы: «Развитие творческого потенциала профессионального мастерства учителя в условиях перехода к 12 - летней школе».  Целью методической работы школы является  повышение качества подготовки учащихся КГУ «Средняя школа №14 имени Ю.А.Гагарина» посредством совершенствования  уровня профессиональной компетентности учителей – предметников в условиях перехода к 12- летнему обучению.

Воспитательная тема: «Формирование  культуры личности и связанных с ней компетенций»

Цели и задачи работы школы в 2017 – 2018 учебном году

Задачи школы:

1. Обеспечить условия для реализации прав школьников на получение качественного образования путем применения новейших достижений педагогической науки, инновационных технологий.
2. Улучшить качество подготовки к ЕНТ и ВОУД, добиться  более высоких результатов путем совместной работы коллектива учителей школы, учащихся и родительской общественности.
3. Осуществлять целенаправленную систематическую работу по выполнению законов «Об образовании», «О языках в РК», нормативно-правовой базы, решений вышестоящих органов управления образования.
4. Обеспечить условия для повышения методического и профессионального мастерства,  инновационной деятельности учителей школы
5. Продолжить работу по дальнейшему развитию эффективной и действенной воспитательной системы школы, способствующей формированию у школьников духовно – нравственных качеств, гражданственности, патриотизма, высокого уровня правовой культуры, личностному и социальному развитию.
6. Повысить качество социально-психологической службы, продолжить работу по созданию психолого-педагогического сопровождения.
7. Активизировать совместную работу с родителями и общественностью.

Приоритетные направления работы школы.

1. Переход на обновленное содержание образования.
2. Внедрение трехязычия в учебновоспитательном процессе.
3. Дальнейшее развитие здоровьесберегающей  среды.
4. Обеспечение  преемственности в системе школьного образования.
5. Совершенствование системы патриотического, духовно-нравственного, правового воспитания школьников в рамках программы «Рухани жаңғыру».
6. Усиление работы по развитию и поддержке одарённости и интеллектуальных возможностей школьников.
7. формирование образовательного пространства школы с программно-методическим обеспечением для всех детей, в том числе детей с ослабленным здоровьем и детей с ограниченными возможностями. 
8. Дальнейшее развитие и укрепление совместной работы с родителями и общественностью.
9. Сохранение и укрепление материально-технической базы школы.

Образовательный процесс обеспечивают 39 педагогических работников.

    Структура кадрового состава   (по стажу работы)                                   

Структура кадрового состава (по образованию)

Структура кадрового состава (по категориям)

 По 2 вопросу  слушали заместителя  директора по учебной работе Вальтер И.Г. , которая ознакомила присутствующих с итогами учебной деятельности первого полугодия 2017-2018 учебного года. Оценка  качества образования в школе  осуществляется на основе мониторинга образовательных результатов. Численность учащихся на начало первого полугодия 2017-2018 учебного года составляла 377 учащихся на конец 382 учащихся из них: учащихся предшколы -31, начальное звено - 164 учащихся, среднее звено -169 учащихся и старшее звено – 18 учащихся. На 1 сентября 2017 года сформировано 21 класс комплект и 2 класса предшкольной подготовки. Процент успеваемости по школе по итогам 1 полугодия составляет  -94% ( в сравнении в 1 четверти -88,9). В начальной школе образовательные программы пройдены в полном объёме. Успеваемость составила 97% (1 четверть – 92%),  10(1четверть -4)  учащихся закончили на «отлично», 44 учащихся на «хорошо и отлично», 3 (1четверть -4) – неуспевающих. В основной и старшей школе образовательные программы так же  пройдены в полном объёме. Успеваемость по основной школе составила 85,1% (78,7%,)  качество знаний – 18%.

Успеваемость по средней школе составила -100%, качество знаний – 37%

Проанализировав качество знаний учащихся в целом по школе можно сделать выводы, что основной причиной снижения качества знаний является: несерьёзное отношение к учебе учащихся, слабый контроль со стороны родителей. Таким образом, анализ результатов за 1 полугодии показывает повышение успеваемости по отношению к 1 четверти, но значительное снижение качества в сравнении с предыдущими периодами обучения.

По вопросу оказания материальной поддержки, слушали социального педагога Коваленко М.В., которая ознакомила присутствующих с деятельностью школы  по оказанию  помощи учащимся из социально уязвимых слоёв населения. Традиционно с 1 августа по 30 сентября прошла республиканская акция «Дорога в школу», в рамках которой была оказана материальная помощь учащимся из малообеспеченных семей  на общую сумму 374 782 (триста семьдесят четыре тысячи семьсот восемьдесят две) тенге, в том числе:

Канцелярскими принадлежностями – на  176 782,24 тенге

Школьной формой – на 128 000 тенге

Спортивной формой – на 70 000 тенге.

 Помимо этого 10 учащихся школы получили ранцы из Фонда «Первого Президента».

В рамках реализации программы «Рухани Жаңғыру» 9 декабря была организована поездка для учащихся из малообеспеченных  семей по сакральным местам СКО. 26 учащихся посетили Аыртаусский район, где посетили музей Ш. Уалиханова, резеденцию бабушки Айганым и мемориальный комплекс Карасай и Агынтай батыров, на что было затрачено 223 600 тенге из фонда Всеобуча.

Так же оказана материальная помощь в виде зимних курток и зимней обуви 44 учащимся на общую сумму 320 000 тенге.

Поставленно на бесплатное питание 73 учащихся из социально уязвимых слоёв населения.

С итогами воспитательной работы  за первое полугодие 2017-2018 учебного года ознакомила заместитель директора  по воспитательной работе Исина Б.К. В своей воспитательной деятельности наша школа опирается на ряд нормативных документов, согласно «Концептуальным основам воспитания» мы работаем по 8 Направлениям;

Одной из главных задач воспитательной работы организации среднего образования является реализация Общенациональной идеи и Патриотического Акта «Мәңгілік Ел», новой идеологической концепции, составляющей единый фундамент будущего страны и основу системы общегражданской консолидирующей цели.

В условиях реализации общенациональной идеи «Мәңгілік Ел» проводимая учителями нашей школы работа направлена на формирование человека образованного, обладающего развитыми лидерскими качествами, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию, обладающего чувством ответственности за судьбу своего народа.

Важно, чтобы наши дети воспитываются в духе национальной идеологии, культурных традиций. В рамках реализации программы «Рухани жаңғыру» 26 учащихся 5-11 классов нашей школы  посетили сакральные места Айыртауского района СКО: музей Ш.Уалиханова, усадьбу бабушки Айганым, мемориальный комплекс Ағынтая и Карасая батыров. Так же учащиеся начальных классов посетили совместно с родителями сакральные места г.Петропавловска.

В 1 полугодии 2017 -2018 учебного года учащиеся нашей школы достигли хороших результатов в соревнованиях и конкурсах различного уровня:

Кузьмина Зинаида – 3 место в областном конкурсе – практикуме по дизайну.

Блинова Анастасия, Андрохоева Лаура – 3 место в городском конкурсе детского творчества «Адамның адал серігі».

3 место в первенстве города по легкой атлетике среди школьников заняла наша сборная команда младшего школьного возраста

4 место получила сборная команда за городской турнир по шахматам Гельмагалиев Эмиль – призер областных соревнований по легкой атлетике

Волкова Евгения – обладатель бронзовой медали Евразийского турнира.

На основе учета участия каждого класса в интеллектуальной, творческой, спортивной жизни школы и за ее пределами составляется рейтинг класса. По итогам рейтинга классов родительский комитет школы вручают учащимся сладкие призы.

 По третьему вопросу  Директор  школы  Сачкова Антонина Геннадьевна ознакомила присутствующих с предложением Российского исторического общества по сотрудничеству в рамках проекта «Аллея Российской славы» в части преподнесения в дар бюста Ю. А. Гагарина. Антонина Геннадьевна пояснила, что необходимо сделать постамент под бюст и организовать доставку бюста в город.

 В разном   

 Рассмотрен  вопрос о выделении бюджетных мест согласно квоте в Тюменском государственном архитектурно-строительном университете, для выпускников 2018 года. Данное предложение озвучил Хан Евгений Викторович.

Рассмотрели вопрос об организации субботников и пятой трудовой четверти, где было озвучено предложение о продолжении проведения субботников в игровой форме, с последующим подведением итогов.        

 Решение:

По 1 вопросу –информацию принять к сведению. Продолжить разъяснение послания Президента среди коллектива школы, учащихся и родительской общественности.

По 2 вопросу –Всем учителям предметникам своевременно выявлять проблему в ЗУН обучающихся, совершенствовать систему текущего контроля успеваемости по учебным предметам. Классным руководителям  своевременно доводить до сведения родителей информацию об успеваемости их детей, а так же  составить индивидуальный план работы на 2 полугодие по устранению пробелов в знаниях и повышения мотивации к учению.

Продолжить выявление учащихся из социально уязвимых слоёв населения и практику по организации экскурсионных поездок по сакральным местам для данной категории учащихся.

Продолжить работу по реализации программы «Рухани Жаңғыру».

Разработать  положение о стипендии вручаемой по итогам учебного года для поошрение лучших учащихся по следующим номинациям:

1. «Умники и умницы» (отличники учёбы)
2. «На встречу открытиям» (победители олимпиад и научных проектов городского, областного или республиканского уровня)
3. «Чемпион года» (высокие достижения в спорте)
4. «Талант и вдохновение» ( победители творческих конкурсов)

 По 3 вопросу

Предложение по сотрудничеству одобрить, изготовление  постамента для бюста взял на себя Тимофеев Сергей  Петрович  – руководитель ТОО «Основание», организацию доставки бюста -Таранов Виктор Александрович- председатель Северо-Казахстанского филиала «Русская община» общественного объединения «Братство сибирских казаков».

 О выделении мест в ТюмГАСУ  Хан Евгений Викторович на школу выделяет 3 места.

По вопросу организации пятой трудовой четверти и проведения субботников решили:  продолжить организацию субботников в нетрадиционной форме, и  утвердить пятую трудовую четверть в летний период по 10 дней согласно графика.